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Recorrido Buses Programa Semilla 2017
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Lista de Útiles Escolares 2017
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INICIO DE CLASES LUNES 06 DE MARZO 2017.

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Horario: Kínder 08:30 a 12:30 hrs. (Ingreso 8 oriente) Horario: 1º a 8º 08:15 a 15:40 hrs. (Ingreso 3 sur) Salida: 1º y 2º por 8 oriente, 3º a 8º por 3 Sur. ALMUERZO Kínder: Recibe su alimentación en el Establecimiento. 1º a 8º: Recibe su alimentación en el Establecimiento, los mismo alumnos beneficiados del año 2016, hasta nuevas nóminas enviadas por Junaeb. (El resto de los alumnos debe traer su almuerzo)
Docentes iniciando el año escolar 2017.
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Docentes iniciando el año escolar 2017.

Agradecemos la ayuda para damnificados de los Incendio Forestales en la Región
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Licenciatura de Kínder años 2016
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Destacada Participación en Octavo Concurso de Inglés Interescolar 2016
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PROCESO DE MATRÍCULAS 2017
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Primer Lugar Nacional en Olimpiadas Progrentis 2016
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Misión

Es misión de la Escuela Básica Talca es preparar a los alumnos para cursar exitosamente estudios de Enseñanza Media generando en ellos la capacidad de ser gestores de su desarrollo personal a través de la formación de sólidos valores de convivencia y respeto a los demás, al entorno y a sí mismo y en lo cognitivo, acercarlos al uso de la tecnología de las comunicaciones y la informática, de modo que alcancen adecuados desempeños en su futura vida estudiantil o profesional.

Visión

“Contribuir a la formación de los hombres y mujeres del futuro”, se traduce en educar persona en la vida y para toda la vida. Nuestro sueño es ser capaces de forma un estudiante que logra potenciar al máximo sus capacidades académicas y personales, y que logra involucrarse activamente en el mundo que vive, teniendo como base sólida un claro proyecto de vida. Un estudiante que es capaz de dar siempre lo mejor de sí en el Ser, en el Saber y Saber Hacer, reconociendo que todo es posible para alcanzar sus metas.

Objetivo

Pomover una excelente presentación personal y desarrollar un ambiente armónico , de respeto, y de sana convivencia con todos los integrantes de la comunidad educativa. Establecer protocolos de actuación para los casos de maltrato escolar, los que estimularán el acercamiento y entendimiento de las partes en conflicto e implementar acciones reparatorias para los afectados. Crear acciones de prevención como talleres para el desarrollo de habilidades socio afectivas de mediación, y alfabetización emocional , para alumnos(as), asistentes de la educación , padres y apoderados.

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